7月14日，浙江大学教育基金会西迁感恩基金项目第一届管理委员会第九次会议暨2025年年会在浙江大学华家池校区举行。西迁感恩基金项目管理委员会主任郑强，顾问王定吾、黄正义，副主任张美凤、张志华、刘峥嵘、胡炜、朱跃龙、陈晓锋，常务委员乐雷华、赵均馨、吴剑华，创业慧康科技股份有限公司联合创始人凌革世，管理委员会委员翁亮、徐瑞君、魏忠东，委员单位代表苏海利、卢铁鑫，宜州区区委常委、常务副区长卢炳胜，泰和县县委常委、宣传部部长葛英才，建德市教育局党委副书记蒋羽剑，龙泉市教育局副局长吕明霞，宜州区教育局副局长陈华，宜州区教育局党组成员，宜州第一中学党委书记李德军、湄潭县教育体育局教研室主任姚承权，湄潭县浙大小学党总支书记张勇，泰和浙大求是学校党总支书记杨海纯，副校长郭文侨，湄潭县浙大小学党建办主任苏前平等出席本次活动。xi
张曦表示，浙江大学的求是精神是在西迁办学的历程中诞生的，是浙大人宝贵的精神源泉，也一直指引着浙江大学的发展方向。西迁感恩基金项目自2017年成立以来，已为湄潭、宜州、泰和三地两千余名师生铺就了成长之路。站在新的历史方位，要深入学习贯彻习近平总书记关于文化建设的重要论述，要凝聚全球校友力量，完善西迁教育体系，推动产业赋能；要传承繁荣西迁文化，创新传播方式和实践形式，加强项目品牌建设；要深化校地情谊，巩固项目的校友情感纽带作用，提升对西迁沿线地区的支持力度，紧密结合时代需求，在服务国家战略中展现浙大担当。
郑强深情回顾了张曦书记对西迁教育事业的无私奉献，表示这份立德树人的真挚情怀不仅深刻影响了自己的治学育人理念，更为西迁教育事业树立了精神标杆。在西迁沿线各地政府的和校友们的持续关心支持下，西迁感恩基金项目不断发展壮大，取得的成果来之不易。一直以来，学校高度重视西迁地的教育事业和西迁精神的传承和发展，西迁感恩基金项目意义重大，希望各方进一步拓展资金渠道、壮大基金规模，赓续西迁前辈的奋斗精神，推动西迁教育事业薪火相传。
会上，西迁感恩基金项目管理委员会听取了西迁感恩基金项目财务收支及项目执行情况，审议并通过了项目2026年度工作计划，管理委员会成员围绕项目发展进行了深入探讨，分享了项目实施经验和成果，并就项目未来发展规划建言献策。
非常感谢能够成为传承浙江大学西迁精神的一份子，浙大在湄潭兴教育、促农业、宣科学，为湄潭留下了爱教精神、科学家精神。
——黄正义
传承浙大西迁精神薪火相传是一项意义深远的历史使命，需通过多元宣传、深化校地企合作、拓展西迁沿线资源等方式，实现项目的可持续发展。
——张美凤
希望在未来，西迁感恩基金项目能够与更多创新发展企业、文化行业发展携手，浸润更多创新沃土与文化热土，让这份精神薪火永续，生生不息。——张志华
西迁感恩基金项目由校友捐资设立，寄托了校友们对西迁故地的反哺情怀。校友总会将通过组织重走西迁路等活动，让更多校友了解铭记历史，感悟西迁精神、求是精神，为基金项目注入更多力量。
——刘峥嵘
感恩与传承，是西迁感恩基金项目的初心。希望未来我们能够跟西迁地的好友们保持更加密切的关系，与这片土地心手相连，让这份事业愈发温暖，愈发深远。——胡炜
各位代表的分享饱含深情，既铭刻着西迁历史，又凝聚着教育热忱，更让我们深切体会到项目承载的责任与使命。
——朱跃龙
在西迁岁月尤其在湄潭办学时期，竺老校长带领师生悟出了“求是"精神，这一精神始终指引着浙大的发展。期待改项目进一步扩大影响，也期待杭州浙大校友会能为项目贡献更多力量。
——陈晓锋
浙大西迁之路承载的是代代浙大人不屈不挠、迎难而上的精神血脉，而西迁感恩基金项目正是这一文脉传承与社会担当的生动融合实践。
——乐雷华
我渴望将全部的热忱与力量，倾注于西迁感恩基金项目的事业。这不仅是简单意义上的助教、奖教和支教，更是将国际先进的教育资源、理念和智慧，播种在西部的土壤里，让浙大的精神之树，永远郁郁葱葱。
——赵均馨
西迁历史是浙大与宜州共同的精神瑰宝，自2017年西迁感恩基金项目设立以来，宜州教育生态显著改善，既构建了生源吸入和输出的良性循环机制，也激发了本土学子“立志考浙大、成才报家乡”的热忱。
——卢炳胜
八十年前浙大“教育救国、科学兴邦”的火种点燃了泰和的教育理想，如今这种精神已转化为丰硕的教育成果，如鼓舞泰和师生教学相长的奖助学金和“泰和浙大求是学校”等，泰和总体教育教学质量实现了稳步提升。
——葛英才
浙江大学持续的教育资源投入为湄潭的教育提质升级提供了关键支撑，西迁感恩基金项目体现了浙大校友的凝聚力和广阔的胸怀格局，愿更多年轻校友接过这支精神火炬，将这份精神传递下去。
——姚承权
在西迁感恩基金项目的支持下，湄潭县浙大小学的师资力量、学生体质、素质教育和学校规模都有了显著提升，未来将持续将浙大西迁精神融入课堂，培育更多具有“求是创新”特质的时代新人，让西迁精神焕发新时代光彩。
——张勇
会议前，还举行了湄潭县浙大小学AI教学专业能力提升培训开班仪式。
